Публикации по теме «школьное образование» (152261-152280)
Рабочая программа по английскому языку для учащихся 9 классов составлена на основе следующих нормативных документов :
1)Закона РФ об Образовании от 29.12.12. №273-ФЗ
2) Образовательной программы МБОУ СОШ №6;
3)Примерной программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык)
4)Авторской программы курса английского языка к УМК «English» для учащихся 9 класса общеобразовательных учреждений (авт. В.П. Кузовлев и др.2011г).
5)Федерального перечня учебников, рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях в 2013-2014 учебном году;
6)Постановления №189 от 29.12.2010г «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10
Рабочая программа ориентирована на использование УМК Кузовлева В.П «Английский язык. Учебник для 9-го класса общеобразовательных учреждений», М. , «Просвещение», 2011 г.
Рабочая программа для 9 класса рассчитана на 99 часов.( 3 часа в неделю)
Вариант 1
1. Верно ли утверждение?
Природные условия Древней Греции не отличались от природных условий Двуречья.
1) верно 2) неверно
Задания и упражнения на тренировку использования предлогов и суффиксов.
Вариант 2
1. Верно ли следующее утверждение?
Природные условия Древней Греции и Египта были похожи тем, что по их территории протекала большая и полноводная река.
1) верно 2) неверно
2 вариант. Часть А.
1.Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу?
1) гарпун 2) лук 3) рубило
1 вариант. Часть А.
1. Человек разумный появился приблизительно 40 тысяч лет назад:
1) верно; 2) неверно
Урок предназначен для учащихся 6 класса.
Цель урока: сформировать представление о восточнославянских племёнах - расселении, занятиях, быте, управлении, религии.
Задачи урока:
Обучающая:
- на основе исторических источников изучить особенности образа жизни восточных славян.
Развивающая:
- развивать мыслительную деятельность учащихся
- формировать умение работать с историческим документом, картой.
Воспитывающая:
- формировать интерес к истории, к своему прошлому путем изучения исторических документов;
- воспитывать уважение к истории своего Отечества.
Урок предназначен для учащихся 6 класса.
Цели:
1)Познакомить с одним из главных занятий горожан - ремеслам.
2)Дать характеристику ремесленного производства в средние века.
3)Познакомить с видами ремесленных специальностей.
4)Дать определение понятиям мастер, подмастерье, ученик цеха.
5)Выяснить какую роль выполняли цехи.
Для учащихся 8 класса.
Цель урока:
систематизация и обобщение знаний учащихся по теме «Начало Нового времени в Европе».
Задачи
образовательные:
- способствовать закреплению знаний учащихся о месте и роли Новой истории15-17 веков в мировом историческом процессе
- систематизировать исторический материал о Великих географических открытиях, королевской власти в 16-17 веках, Возрождении, Реформации;
- проконтролировать знания основных событий, исторических личностей, дат.
Данный курс изучения английского языка направлен на приведение содержания образования в соответствие с возрастными особенностями подросткового периода, когда ребенок устремлен к реальной практической деятельности, познанию мира, самопознанию и самоопределению. Курс ориентирован не только на знаниевый, но и в первую очередь на деятельностный компонент образования, что позволяет повысить мотивацию обучения, в наибольшей степени реализовывать способности, возможности, потребности и интересы ребенка. Учебный предмет «Иностранный язык» является средством познания языка, родной культуры, а это, в св
Проверка грамматического правила в форме теста.
Урок для учащихся 8 класса.
Цели урока:
Образовательные
- изучить причины, основные события Отечественной войны 1812 года, причины победы историческое значение;
Развивающие:
- развивать логическое мышление, умение анализировать, сопоставлять;
- развивать познавательный интерес учащихся;
Воспитательные:
- воспитывать уважительное отношение к прошлому своей страны, гордости за своё Отечество